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学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》职业院校长高级研修班在常州开班
作者:出自:中国职业技术教育学会秘书处发布时间:2019年07月30日

 

7月29—30日,由中国职业技术教育学会主办,常州市科教城管理委员会承办,常州工程职业技术学院协办的“学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》职业院校长高级研修班”在常州召开。中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕,教育部职业教育与成人教育司副司长采守宽(挂职),江苏省教育厅副厅长潘漫,常州市人民政府副市长陈正春,教育部职业技术教育研究所《中国职业技术教育》编辑部主任、主编唐以志,常州市科教城管理委员会?#24443;?#22996;副书记、管委会主任陆金林,常州工程职业技术学院党委书记王光文等领导出席,来自全国27个省市、140多所院校单位、110多位院校主要领导等?#24067;?00余人参与了培训。中国职业技术教育学会副会长邬宪伟主持了开班仪式。

 

在开班仪式上,江苏省教育厅副厅长潘漫、常州市人民政府副市长陈正春和常州工程职业技术学院党委书记王光文书记分别致欢迎辞。

 

中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕作主旨报告

 

鲁昕作了题为“数字化转型:提高教育质量的新路径”主旨报告。她指出,中国职业技术教育学会第五届理事会履职以来,一直致力于推动职业教育适应科技进步发展趋势和市场需求,致力于职业教育服务数?#24535;?#27982;时代、人工智能背景下改革与发展,致力于用信息技术进步的新成果提高职业教育质量和内涵,致力于用职业教育的高质量发展赢得社会地位和社会认同,致力于增强传承创新中华?#24149;?#32844;业教育自信。半年来已取得重要进展:一是几百所高等职业院校深刻认识到高质量发展所处历史环?#24120;?#20108;是几百所高等职业院校逐步适应数?#24535;?#27982;、人工智能发展趋势;三是几百所高等职业院校开设了人工智能大数据等专业;四是几百所高等职业院校开设了人工智能基础理论公?#37096;巍?/span>

 

她从“数?#24535;?#27982;:社会发展的历史趋势;数?#24535;?#27982;:驱动教育数字化转型;数字化转型:提高教育质量新路径”三方面,深入分析了数?#24535;?#27982;背景下,教育数字化转型的必要性,并详细阐述了职业教育应“如何转型、如何改造,如何提升”。她指出,党中央、国务院高度重视人工智能,制定了一系列发展战略,我们要把握数?#24535;?#27982;社会发展历史趋势,让教育与经济和科学进步发展趋势相对接,推动教育数字化转型,实现跨界融合、跨科学融合,面向未来,为智慧社会培养人工智能高端人才,这是教育的重要使命。

 

她强调,教育要实现有质量供给,不断同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国?#23454;?#20301;相匹配。贯彻落实“20条”,重在认清现代职业教育时代定位(人工智能、数?#24535;?#27982;);重在理念、思路、措施、路径对接科技进步发展趋势和市场需求;重在担当类型教育,系统培养应用型人才、技术技能人才(调整完善高等教育结构);重在运用新一代信息技术成果提高职业教育质量(教材、教师、教法);重在产教融合转向产教科融合(建立科技成果转化工作委员会、高职中试车间);重在通过提高质量赢得社会、企业、家长和学生认同。

 

北京理工大学教师于季弘博士、中科院创业投资管理有限公司副总经理、研究员汪斌博士分别以“‘援从天降’从背向散射网络到空天互联网”“科技创业十步法”为题作了专题报告。

 

采守宽副司长以“贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》推动职业教育大改革大发展”为题深入解读分析了职教“20条”; 教育部职业技术教育研究所《中国职业技术教育》编辑部主任、主编唐以志作了“1+X证书制度:新时期职业教育制度设?#39057;?#21019;新”专题报告。中国科学院计算技术研究所研究员、无限通信技术研究中心副主任、博?#21051;?#38678;作“中国职业技术教育学会成果转化工作委员会介绍”。

 

30日上午,原南京林业大学正校级调研员史国栋作了题为“高水平高职院校建设的思考”专题报告。同济大学建筑产业创新发展研究院院长、建筑管理与房地产系主任王广斌,黄河水利职业技术学院学生处处长刘许亮,常州工程职业技术学院副院长潘玉琴分别以“‘1+X’模式下建筑信息模型(BIM)职业技能的教育培养”“以生为本铸大美学工,立德树人育大国工匠”“聚焦立德树人,聚力学生发展——‘双高三型’育人工作实践与探索”为题,作了案例分享。

 

会议现场

阿瓦隆闯关
(责任编辑:赵强)
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